保護者の皆様へ一覧
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すべて楽器
2022/05/13部屋から聞こえてきた音楽に合わせて、 絵本を床に「トントントン」と叩きながら、 リズムを取っています。 音楽は音を楽しむです。 もしかすると、 この子にとって絵本が […]
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取り合いの教育的価値
2022/05/13取り合いの教育的価値 子ども達が、 一つのおもちゃを取り合っています。 もちろん、 「私が先に使っていた」 「使っていたかもしれないが、ほったらかしてその場を離れていた」 等、双方の理由はあり […]
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スーパー倉庫（廃材庫）の説明
2022/05/12スーパー倉庫（廃材庫）の説明を、 年少さんにしています。 進級した子もいますが、 新入園児のために改めてルールを伝えます。 でも、 一回で伝わるはずはありません。 全体で伝え、 […]
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先生の位置から見る、子どもへの思い
2022/05/12先生の位置から見る、 子どもへの思い。 先生が前ではなく、 後から見守っています。 リーダーとして、 前に進みながら、 見本を見せる関わり。 フォロワ […]
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ドキュメンテーション
2022/05/11年長さんが、 遠足「もりのこっこ」で言った写真を使って、 自分達が何を見て、 何を感じたかを。 活動を思い出しながら図を作っています。 「ドキュメント」という言葉には、 文書の他 […]
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本能ではないモノを伝えるのは
2022/05/11スーパー倉庫で、 子ども達が何を取ろうか悩んでいます。 実はこの子たち、 ちょっと前に床に散らばっていた教材（廃材）を、 片づけるのを手伝ってもらったんですよ。 手伝ってもらい方は、 「先生だ […]